Creation, innovation and Entrepreneurship
他是同学口中的“中国好学委”,他是绩点3.9的大神,一个个传奇故事在他身上上演,他就是威尼斯娱乐城 13级3班的学委——张臻宸。
学习篇
对于学习,张臻宸始终记住高中数学老师的教诲:学习科学知识一定要严谨,切忌浮躁。他认为,现在学习的知识是基础性的,一个小小的误解,很有可能为未来致命的失误埋下祸根,所以他始终谨小慎微地学习,不是去追求成绩,而是在学习的过程中去“发现”,而非被“告知”。张臻宸并不是为了考试而去学习,而是为了满足他自己的好奇心,将更多的时间花在了对知识的深层挖掘中。深刻的背景总是给学科的学习带来更多的知识,开阔自己的视野和思维。他曾借用中国平面几何领域的魁首叶中豪说过的一番话:平面几何未来可能不能为你们所用,但是其中的思想和美感才是我们这些数学爱好者追求的。
“对于知识我永不满足,对于难题我一定感到乐此不疲。我的学习,不是因为可能得到的名誉、地位、物质好处,而是因为这可以满足我最单纯的求知欲和成就感——对人类智力的成就感。”正是他这样的学习精神造就了一个学霸。同时,他还给学弟学妹提出了一些建议,要立志,要自信,学会管理自己的时间,切忌浮躁。
学务篇
张臻宸同学不仅成绩优异,在学务工作上也非常出色。从大一入学开始,他便担任学习委员一职,最初仅仅是想将自己对于学习的观点传播给更多人,将他从教育精英那里获得的领悟分享给更多人,加强他们对于学习的观念。但后来,他改变了自己的想法,走上了另一条道路——带动每一个人学习。在班上,他建立了学习研讨会,探讨作业问题,建立良好的学习氛围。他认为,要做好学委工作,最重要的是对这一职责进行定位,“穷则服务同学,达则传扬观念”,这便是他的宗旨。在学委职务上,他也提出了一些工作建议,认为学委的工作要首先完成,学委通知的信息往往和同学们的学习息息相关,对同学们有很重要的影响;学委必须关注同学学习的情况,甚至是进度;学委应该努力建立本班特有的学习气氛,经常反思自己工作上的不足。
理想篇
在进入大学时,张臻宸便定下要去德国留学的目标,他认为是德意志民主的严谨精神深深吸引着他,无论是哲学,数学,自然科学等各个方面,无不体现着德意志人民的严谨与认真。他向往德国,渴望去体会,去学习那种精神。
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