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为深入贯彻落实党的十八届三中全会精神、习近平总书记给“本禹志愿服务队”回信精神和《中共中央办公厅关于深入开展学雷锋活动的意见》（中办发[2012]7号），加强和改进大学生思想政治教育，践行社会主义核心价值观，深化学生志愿服务工作特色基地建设，推动学雷锋活动常态化、机制化，学院决定深入开展学雷锋活动。

一、认真做好雷锋精神宣传教育

1、学院师生认真学习雷锋精神。学院领导干部通过党委中心组会议等形式学习雷锋精神，学生党员带头学习雷锋精神，团委、学生会、研会、社联和学生社团召开专题会议学习雷锋精神，班级召开主题班团会学习雷锋精神，重点抓好学雷锋小组学习雷锋精神活动，引导学生将雷锋精神的学习和行为习惯的养成教育结合起来。

2、深入开展雷锋精神教育活动。围绕“讲好雷锋故事，传播好雷锋精神”，开展雷锋精神教育活动。发出学习践行雷锋精神的《倡议书》，邀请本禹志愿服务团队、全国道德模董明来学院做事迹分享活动，推荐一批雷锋精神教育活动的学习材料，组织师生观看电影《青春雷锋》。

3、广泛开展雷锋精神宣传活动。制作喷绘和展板，开展“雷锋伴我成长”主题巡展活动。依托网络阵地和平面阵地广泛开展雷锋精神宣传活动。探索依托宿舍楼宇为阵地的雷锋精神宣传活动。认真做好迎接校内外媒体来访准备。

4、积极挖掘培育学雷锋先进典型。在学院里开展学雷锋先进个人评比活动，树立一批先进典型，认真做好典型事迹材料，举行表彰大会，发挥典型感召、示范、引领作用。积极培育和挖掘学雷锋小组先进典型人物。

二、广泛开展学雷锋志愿服务活动

1、认真做好学雷锋志愿服务动员活动。认真筹备好、组织好学雷锋志愿服务动员活动，掀起学习践行雷锋精神的新高潮。

2、鼓励学院教职工参加学雷锋活动。学院领导干部看望学雷锋小组，参加学生组织的学雷锋志愿服务活动，领导干部将践行雷锋精神与具体工作结合起来、与党员群众教育实践活动结合起来。鼓励学院教职工及子女参加学雷锋活动。

3、广泛发动学生参加学雷锋活动。围绕党政关心、社会需要、青年能为，由学院团委牵头，鼓励各学生社团、党支部、团支部积极策划开展形式多样、内容丰富学雷锋活动，在3月份掀起学雷锋活动的热潮。

4、集中开展学雷锋志愿服务活动。继续开展学雷锋小组便民服务，启动学雷锋小组助残行动，携手茶港社区开展助老行动，依托东湖小学做好关爱农民子女“七彩课堂”志愿服务行动，策划向伯文小学送祝福行动。以学雷锋小组为核心，深入调研“助老助少助残”三个行动，总结凝练三个行动的项目化运作模式，将三个行动做实做深。继续开展卫生巡逻、实验室保洁、图书馆书籍整理等活动。

三、继续做好学雷锋小组建设

1、促进学雷锋小组持续健康成长。依托青年志愿者协会，改组学雷锋小组，设立组长、副组长、组员。青年志愿者协会和学雷锋小组实行“两块牌子，一套班子”。修改完善相关《威尼斯娱乐城-威尼斯澳门 学雷锋小组章程》。举办学雷锋小组发展研讨会，讨论“打出一面旗帜，抓住一个重点，形成一个特色，构建一种模式”的发展思路。

2、凝练推广学雷锋小组的成功经验。凝练学雷锋小组常态化机制化的成功经验，推广“阵地+队伍+项目+机制+创新”的工作模式，撰写学雷锋小组总结材料，以简报形式向学校和上级组织报送。学雷锋小组的成功经验归结起来就是，依托三个阵地（茶港社区、东湖小学、伯文村支教基地），打造六支队伍（节能减排服务队、关爱农民工子女服务队、和谐社区服务队、爱心支教服务队、家电维修服务队、大型赛会服务队），培育一批项目（关爱老人、关爱农民工子女、关爱残疾人等），形成一套机制（领导支持机制、管理运行机制、应急保障机制、社会动员机制、文化熏陶机制、激励表彰机制），与时俱进，开拓创新，不断赋予学雷锋小组新的时代内涵。

3、促进学雷锋小组提档升级。成立董明志愿服务小分队，并入学雷锋小组，专项提供助残志愿服务。探索流动党支部进学雷锋小组，发挥流动党支部育人功效。编纂学雷锋小组周记。创建学雷锋小组微博，加强网络建设。探索学雷锋小组命名活动。从活力、阳光、时尚角度进一步扩展学雷锋小组活动内容。通过创新工作方式方法，实现学雷锋小组提档升级。

4、加强学雷锋小组队伍建设。对学雷锋小组队伍进行分层分类管理，学雷锋小组队伍中以100人的队伍为核心，以200人的常备队为补充，以1200人的注册志愿者为扩展。重视学雷锋小组队伍培训，设计学雷锋小组培训课程，加强学雷锋小组历史教育、新时期雷锋精神教育。

5、加强学雷锋小组文化建设。制作学雷锋小组工作手册，建立学雷锋小组陈列室，制作学雷锋小组画册、海报、视频、徽标、口号、誓词、微笑名片及其它文化品。继续做好学雷锋小组26年寻访活动，围绕“那些人、那些事”，总结学雷锋小组的发展历程，撰写学雷锋小组成员的事迹。

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二○一四年二月